分卷(35)（1 / 2）

声乐老师半扬起眉。

心中对他那呈现负数的好感，终于略微提高了一点点。

小a脚上有伤，也不好一直站着，便拉了张椅子过去坐下。

开始前，还礼貌地朝他们鞠了个躬。

吉他声在会议室响起，舒适和缓。

虽然只是相当简单的旋律，却令人的心迅速静了下来。

少年的嗓音清澈纯净，带着一点少年人的凛冽。

是极为独特的音色。

他的歌声虽然没有任何技法可言，情绪却很饱满。

带着极强的穿透感，一下子就能将人带入到他的歌声里去。

小a唱的是之前通过老李卖掉的曲子。

这首曲子后来被唱片公司制作成了一个关于抑郁主题的歌，交由一位女歌手来唱，传唱度不算很广，却也在小圈子里颇有名气。

声乐老师也有听过这首歌，甚至到下载进了手机，却没想到竟是眼前这完全业余的毛头小子作的，心中对他的鄙视瞬间一扫而空，开始认真听他唱歌。

人间真情假意参半，她隔着迷雾观看

看那注定成真的演算

算来不过虚幻。

原版女声更多的是表达出一种悲伤的撕裂感。

小a唱不了那么高，给它降了调子，也不如原版那样具有痛苦的氛围，只是平静地娓娓道来，像是底下暗流汹涌，表面却波澜不惊的湖面。

她对这世界的评判，是果酱般甜美的黑暗

有时也会天真地期盼

盼有人读懂答案。

他弹吉他的水平相当业余，不得不全程盯着弦。

眼睫低垂的模样，看上去格外澄澈干净。

歌曲已渐渐进入尾声。

原先逐渐加快的节奏在这时缓慢下来。

少年的声音渐渐弱下去。

恍若叹息。

她想她该鼓起勇气，再抱紧世间温暖

可抬头却见天色将暗

似是人间已晚。

吉他声渐渐淡去。

少年抬起眼眸，朝他们浅浅笑了笑。

眼角的泪痣盈盈欲坠。

衬出他白净精致的脸庞，像是个精灵般，突然击中了他们心脏。

声乐老师愣愣地看着他。

半张着嘴好一会儿都说不出话来。

直到一旁的j.e咳嗽着推了推他胳膊，他这才从恍惚中惊醒。

急忙深吸一口气，调整呼吸。

其实作曲和编曲完全是两回事。

编曲需要扎实的乐理功底，而作曲却更多是看天分。

他在圈内多年，也见过很多不懂乐理却能作曲的人，却从没任何一个人能做到小a那么好。

更别说，他还有着那样不可多得的嗓音与表达能力。

如果能走唱作歌手的路线。

会红也不过是时间问题。

但面对一个新人。

还是不要给那么高评价好吧？

声乐老师沉吟片刻。

给出了结论。

嗯虽然你很有天分，唱的也很好，但技巧和基本功上都非常薄弱，想要抓起来恐怕得多加练习才行

他挑出了一些显著的问题，但因为这次考核本就是作戏，就算小a五音不全唱个《弹棉花》，有小贺总坐在这里，他也必须硬着头皮夸他一顿，让他通过。

所以，挑完刺，他就急忙将话锋一转。

不过我很看好你，只要你肯多练，一定会成为我最好的学生。

j.e见声乐老师暗暗舒口气，知道自己该上场。

便马上问小a。

我听说你是想当个rapper，那你光会唱可不行，说唱说唱，最重要的是说。

他拍了拍手。

鼓励似的招呼小a。

来，让我听听你的rap，你就用段freestyle跟我们打个招呼吧。

小a一时间也没准备什么，有些手足无措地将吉他放到边上。

但他不能站起来rap，坐着又很奇怪，于是尴尬地站了站，最终还是坐了回去。

小a揉揉太阳穴，在脑中迅速思考了一下。

j.e见他有些紧张，连忙宽慰。

别急，慢慢来。

他原先以为自己会遇到个空降兵，还担心自己该怎么夸奖才能将他吹捧起来。

如今一看，这竟然还是个有天分的孩子。

不用忧心怎么去夸奖他。

j.e放松许多，游刃有余地往座椅里一靠，就等着赶紧收工回家睡回笼觉了。

小a酝酿半天，总算酝酿出了结果。

他深吸一口气，开始他的表演。

嘿，春眠不觉晓，老师早上好，我名叫小a，来自魔仙堡~

j.e：？

时间太赶，又是要给自己的爱豆表演。

小a几乎无法思考，越往后越是满嘴胡话。

但开都开始了，硬着头皮也得唱下去。

于是他继续瞎编，改走夸奖流。

我们学校，全部疯掉，无数学生天天盼着您来到

您说唱说得妙，唱歌唱得好，跳起舞来简直像法老~

j.e：？？？

小a说完自己也意识到不对。

于是连忙解释。

为啥是法老，我也不知道~

别管这个，我们进入下一条~

刚刚犯了错，小a不敢再轻举妄动。

努力保持清醒，再次开始夸奖。

您是我最爱的大佬，像空气一样不可缺少

虽然我很闹，还有点话唠，不太会自我介绍

如果您愿意教，您就是我姥姥~

j.e：？？？？？？？

兄弟你是来搞笑的吗？

=口=

小a唱完，居然还不觉得自己有问题。

一脸忐忑又期待地看着他，仿佛一个等着下发作文成绩的小学生。

j.e现在就是后悔。

非常的后悔。

他都想不通，自己刚才为什么会觉得小a是个有天分的孩子？

这特么是哪个地狱来的rapper啊？！太可怕了吧！

面对小a期待的眼神。

j.e僵硬地扯了扯嘴角。

无奈小贺总就坐在旁边。

全程冷着一张脸不说，还悄悄朝他使了个眼色。

不、不是

这让他怎么夸呀？

这少年身上根本就没有可以夸奖的点啊！

j.e努力捡起自己破碎的语言系统。

组织起夸奖的话语。

你简直太棒了！

他高举双臂。