看他的样子好像在观察风力与风向？
“嗯，风力是够了，虽然风向还差强人意。”守形学长眺望着远方，“但以足以实验，看来没有任何阻碍了！”
说着他拿起了滑翔机。
猛冲……飞翔！
守形学长从众人头顶上飞过！驾驶着由各种布拼成的滑翔机。
好绚丽！就好像真的从天空中飞过一样！
如果不是一头撞在树上的话……
某位彪悍的体育老师大喊着守形学长的名字冲向守形学长，而在一边的国语老师则是拍着手，催促围观的学生回去教室上课：“好了好了！没事的人赶快进教室。”
我转过头问楚原：“呐！那就是你说的守形学长，看起来一点都不可靠嘛！”
楚原则是一脸干笑，她那里去想到刚一上学守形学长就给她拆台。
回到了教室无所事事直到第一节课上课。而我现在做的位子就是智树所在的位子
（呵呵，很久没有像这样坐在高中读书了）
安坐在自己位置上的我心中不禁一阵感慨。在御崎高中读书的时候，前面就是池速人，右边和右上方就是夏娜和悠二，还记得那些老师每堂课都是小心翼翼地来到教室，而且讲课也不敢大声说话，深恐夏娜的狠狠批评。会想到过去的事，我不禁一乐
放学后，自然根据剧情发展去了新大陆发现部。
东找西找，终于找到了新大陆发现部的活动室。
（不过为什么总感觉这间活动室很危险呢？）我的感觉一般很准，但是为了得到天降妹子，不得不进去。
推门进去，就发现很牛X的守形学长正在拿着一个美少女手办拼装。
与楚原将梦的事情告诉了守形学长。
守形学长拿着美少女手办用着锐利眼光看着我说道：“什么，你说梦吗？”
楚原看着守形学长的表情有些失望的说道：“果然还是没有办法吗？”
“不，我很感兴趣。”守形学长以一副十分严肃的表情掀起了美少女手办的裙子，窥视里面究竟，“就学术上而言……”
“普遍将梦视为脑部在管理记忆时所产生的电流信息，也就是说是将某种记忆或是愿望化作形象而已。”
守形学长一边说着，一边放下美少女手办。
（哦哦！还挺正常的嘛！）我看着守形学长想到。
“但那种说法只是现实的理论罢了！”
（算了，收回前言，当我没说。）
守形学长一边敲打着电脑，好像在打开什么程式。
“非现实的事物无法用现实的理论来解释，不是吗？你们看这个……”
看向液晶屏幕。主机箱风扇发出的嗡嗡声，配合着电脑音箱发出的哗哗声，将屏幕上的画面赢得无比诡异。
只见一个巨大的黑洞在地球上缓慢的移动。
“这个是……”楚原问道。
守形学长拖着眼镜：“地球周围围绕着以南极与北极为轴心，所产生的磁力，也就是地磁，仔细看看。”
他指着画面中的一个不小的黑点，说是黑点，倒不如说是黑洞一般的东西：“有个像是洞穴的物体在移动吧！你明白吗？”
我摇着头：“完全……不知道。”
守形学长却给出了肯定的答案：“没错，就是不知道！”
他接着补充说道：“为数众多的学者想要查清这个不明物体的真面目，使用了众多的所谓的观测仪器，甚至连飞机都出动了，但还是毫无收获。”
“毫无收获，就是不知道！”守形学长再次托了一下眼镜，指着电脑屏幕“但是冰天，我知道这个洞穴的真面目。当然也知道你的梦境……”
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