“病毒的分类我们一般有遗传物质分类，病毒结构分类，寄宿类型分类等，形态有球状，杆状，冠状，丝状等等，我们……”
“老师！”也许教授那朗读式的教学让大家感到无趣，一名女同学突然举手叫道，这一嗓门子叫，可把不少趴桌的人吓醒了。
“这位同学，有什么问题吗？”教授终于停了下来，问道。
“既然是堂病毒讲解课，老师可不可以跟我们讲讲关于二十年前蚩尾病毒的情况呢，一直被封锁了消息，我很想知道呢。”女同学饶有兴趣的讨教道，倒也提起了其他同学的兴趣，个个都坐正起来，愿为洗耳恭听。
看着一片期待的目光，教授说了句好，看你们这么有兴趣就给你们讲讲吧，他放下书本，娓娓讲来：“被称为白厄年的那个秋天，蚩尾镇中有位老中医去采草，意外在山上捡到一具青铜酒壶，当时引起全镇围观。那里的镇长便决定带人去挖文物藏点。”
“是什么年代的青铜器啊？”一同学举手问道。
“这也不是很清楚，按照叙述可能是战国时期的，自从蚩尾镇出事以后，那里所有的东西都被封锁了。”
“那后来呢？有没有挖到什么？”另一同学相继问道。
“后来啊，镇长与村民们在那挖了个洞口，深下很久又挖到了文物，是个铜戈。据说当天非常闷热，原本挖到一堵墙，猜测可能是古墓，扛不住就都先回去了，第二天一早继续挖下去，没想到破墙后引来了病毒感染。”
“这是什么病毒啊？古墓里怎么有病毒呢，怎么产生的？”同学们心血来潮，很想知道答案。
教授摇了摇头表示不知道，“这种病毒太过强烈，只要靠近一点，就会颇受感染，发作时期非常短暂，最多十分钟整个人全部腐烂而死，根本无从查证它是什么病毒。”
台下就有同学开始谈论了，说教授你就扯吧，武侠看多了吧，你以为是一滴尸化散啊。
“没有什么药物可以抵抗吗？”一同学不信了。
“没有，蚩尾可以免疫任何药物，当初就是因为这点，不到三十分钟就感染致死一百多位医学专家。”
“真假的啊？以前从没听说过啊。”一些同学满腹狐疑。
教授感觉似乎多说了什么，不大愿意解释了，“为了避免恐慌，很多消息都是封锁封的死死的，其实我也不太清楚，也是看人家文章写的，你们也可以保持怀疑的态度，好吧各位。”
“那后来呢，蚩尾最后怎么样了啊，怎么处理的？”
这帮学生突然这么踊跃发言，教授还真有点不适应，是不是走错教室了。
“后面详细的我也不太清楚，不过据说有位号称医界怪才，成功取得蚩尾毒株，开始进行疫苗的研究，若完成的话，就能对抗天下病毒了也说不定。”
叫兽你就吹吧，有同学忍不住翻了白眼，不知道情况你就瞎扯，有的同学自然是半信半疑，也顺教授的意思问道：“那大概需要多久可以完成？”
教授眼光迷离，像是在预算：“看如今的情况，至少得五十年吧。”
这下全班热了，议论纷纷，还有人举手想问点什么，可是下课铃却响了。
教授有点无奈的看着乱作一团的学生们，暗里唉声叹气，真的什么都不知道啊，好好珍惜你们上学的时光吧，关在井里，怎知社会有多风险，就算出去了，也都是一群惊弓之鸟。
“下课！”教授严正叫了一声，随着洪亮的老师再见，走出去了。
“哎哎，颂子，赶紧走了。”老师刚走，那熊肝推了推前座的颂子嚷叫道。
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